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    클립자료

    활동계획안

    • ① ‘겨울바람’ 노래를 틀어주고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사가 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② ‘겨울바람’ 노래에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○이가 노래를 듣고 있구나. - ○○이가 노래를 조금씩 따라 부르고 있네. - 이 노래를 들어본 적이 있니? - '꽁’, '꽁’이라는 소리가 많이 들리네.③ 교사가 노래를 들으며 리본 막대를 흔드는 모습을 보여주고, 영아도 모방해 볼 수 있도록 돕는다. - 선생님은 '겨울바람' 노래를 들으며 리본 막대를 흔들어볼 거야. - 노래를 들으며 리본 막대를 살살 흔들어볼게. - 이번에는 세게 흔들어 볼까? - 리본 막대를 세게 흔드니, 겨울바람이 쌩쌩 부는 거 같아. - 이번에는 리본 막대를 들고 빙글빙글~ - ○○이도 노래를 들으며 리본 막대를 흔들어 볼까?④ 영아가 '겨울바람' 노래를 들으며 자유롭게 리본 막대를 흔들어볼 수 있도록 격려한다. - ○○이가 리본 막대를 머리 위에서 왔다 갔다 하며 살살 흔들고 있구나. - 이번에는 리본 막대를 머리 위에서 세게 흔들고 있네. - 꼭 겨울바람이 쌩쌩 부는 것처럼 보이는구나. - 이번에는 리본 막대를 빙글빙글해서 리본으로 동그라미를 그리고 있구나.■ 동요겨울바람 (작사 : 백순진 / 작곡 : 백순진) 손이 시려워 (꽁) 발이 시려워 (꽁) 겨울바람 때문에 (꽁꽁꽁)손이 꽁꽁꽁 (꽁) 발이 꽁꽁꽁 (꽁)겨울바람 때문에 (꽁꽁꽁)어디서 이 바람은 시작됐는지산 너머인지 바다 건넌지 너무 너무 얄미워손이 시려워 (꽁) 발이 시려워 (꽁) 겨울바람 때문에 (꽁꽁꽁)손이 꽁꽁꽁 (꽁) 발이 꽁꽁꽁 (꽁) 겨울바람 때문에 (꽁꽁꽁)

    • ① 바깥놀이를 나갈 것임을 알리고 영아가 준비를 할 수 있도록 돕는다. - 오늘은 나가서 어떤 놀이를 할까? - 밖에 나가기 전에 어떤 준비를 해야 할까? - ○○는 혼자서도 신발을 잘 신는구나. ② 다양한 색깔 풍선을 보며 이야기 나눈다. - 여기에 풍선이 아주 많이 있구나! - 여러 가지 색깔이 있네. - ○○가 마음에 드는 색깔 풍선을 골라볼까? - ○○가 고른 빨간색 풍선이 어떻게 변하는지 잘 지켜보렴. - 선생님이 불어 볼게. - 점점 동그랗게 커지고 있네.③ 영아가 풍선을 바람에 날리며 놀이해 볼 수 있도록 격려한다. - 바람이 불고 있구나. - 풍선을 놓으면 어떻게 될까? - 바람에 풍선을 날려 볼까? - 와~ 풍선이 날아가는구나.

    • ③ 풍선을 탐색한다. - 풍선은 어떻게 생겼니? - 풍선을 불면 어떻게 될까? - (펌프로 풍선에 바람을 넣으며) 풍선 안에 무엇으로 차 있니? - 풍선이 처음보다 얼마큼 커졌니? - 풍선에 바람을 가득 넣었는데, 풍선의 입구를 놓으면 어떻게 될까? - 풍선에 바람을 가득 넣어서 불었네. - 이제 풍선의 입구를 놓아볼까? - 너희들이 생각한 것처럼 풍선이 움직이는지 살펴보자. ④ 풍선 속의 바람을 신체로 표현한다. - 우리가 풍선 속의 바람이 되어보면 어떨까? - 풍선에 바람이 들어가는 모습을 표현해 보자. - 풍선에 가득 찬 바람으로 풍선이 점점 커지는 모습을 표현해 볼까? - 풍선에서 바람이 천천히 빠질 때의 모습은 어떻게 표현하면 좋을까? - 풍선 입구를 놓아 바람이 한꺼번에 빠질 때는 어떻게 표현하고 싶니?⑤ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 풍선 속의 바람을 표현해 보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 어렵거나 아쉬운 점은 무엇이었니?

      관련주제환경과 생활 관련클립풍선 풍선
    • [동화]해님과 바람 언어3세

      ③ 동화를 감상한다. - 우리 함께 동화를 감상해 볼까? - 제목은 무엇일까? - 어떤 내용의 동화일 것 같니? - 동화를 듣기 전에 우리가 지켜야 할 약속은 무엇이 있니? - 다른 친구들이 동화를 감상하는데 방해되지 않게 하려면 어떻게 해야 할까? - 궁금한 것이 있으면 언제 물어보면 좋을까? - 어떤 자세로 동화를 감상하면 좋겠니?④ 동화의 내용을 회상하며 느낀 점을 이야기 나눈다. - 동화 속에 누가 등장했니? - 해님과 바람의 내기를 보며 어떤 생각이 들었니? - 나그네의 옷을 벗기기 위해 바람은 어떻게 했니? - 나그네의 옷을 벗기기 위해 해님은 어떻게 했니? - 나그네는 왜 옷을 벗었니? - 동화 속 나그네처럼 햇볕이 강해서 겉옷을 벗은 기억이 있니? - 만약 너희가 바람/해님이라면 어떻게 나그네의 옷을 벗기겠니? - 만약 바람/해님을 만난다면 어떤 얘기를 해주고 싶니?⑤ 해의 특징에 관해 이야기 나눈다. - 해님의 어떤 힘으로 나그네가 옷을 벗었니? - 바람은 어떤 특징이 있을까? - 해는 어떤 특징이 있을까? - 주위를 밝게 비춰주는구나. ⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 동화를 감상해 보니 어땠니? - 어떤 부분이 가장 기억에 남았니? - 그 이유는 무엇이니? - 재미있었던 부분은 무엇이었니?■ 동화제목 : 해님과 바람글/그림 : 키드키즈내용 : 해님과 바람이 나그네의 겉옷 벗기기 내기를 합니다. 과연 누가 이길까요?

    • ① 영아가 바깥놀이를 나갈 수 있도록 준비를 돕는다. - ○○아! 선생님하고 같이 바깥놀이 나가볼까? - 선생님이 ○○이 신발 신는 것을 도와줄게~② 영아와 함께 산책하며 봄바람을 느낄 수 있도록 상호작용을 나눈다. - 하늘에 해님이 있어서 그런지 날씨가 따뜻하네. - 봄바람이 선생님에게 인사를 하고 있나 봐. - 선생님 볼에 바람이 휙~ 지나갔거든. - ○○이는 손으로 바람을 느껴볼까? - 친구와 손을 잡고 따뜻한 바람을 느끼고 있네. - 친구가 손을 잡아 주니까 더 따뜻한 바람이 부는 것 같아. - 저기에도 따뜻한 봄바람이 불어오는지 걸어가 보자. ③ 바깥놀이 후, 손을 깨끗하게 씻을 수 있도록 돕는다. - 보글보글 거품으로 깨끗하게 손을 씻어보자. - 우와~ 반짝반짝 깨끗한 ○○이의 손이구나.

    월간유아

    • 영아-6월 4주 가정통신문 2024.05.20조회수 12,614

      ... 어떻게 보내셨는지 궁금합니다. 사람은 생각하는 대로 말하고, 말하는 대로 행동하게 된다고 합니다. 한 겨울바람처럼 차갑고 고독한 생각으로 서늘한 마음을 품진 않으셨는지요. 따듯하고 화창한 마음이 될 수 있도록 ‘고맙다’ ‘사랑한다’ ‘행복해’라는 말을 더 많이 해보았으면 좋겠습니다. 그렇게 마음의 날씨가 따스해지면 입 밖으로 나오는 말도 따듯하고 ...

      월간유아 > 금주의 가정통신문
    • [원탐방] 시립파크나인어린이집 2024.05.08조회수 755

      ... 경험을 통해 매일 유능해지는 아이들따스한 봄바람에 벚꽃잎이 흩날리던 어느 날. 지도앱을 켜고 아파트 단지 안에 들어서자 꺄르르 웃는 아이들의 웃음소리가 새로운 이정표가 된다. 소리를 따라 찾아간 곳은 시립파크나인어린이집. 날마다 새로운 놀이를 통해 경험의 폭을 넓히고, 그 안에서 행복과 자기유능감을 찾아가는 시립파크나인어린이집 아이들과 김효진 ...

      월간유아 > 우수교육기관
    • 영아-4월 1주 가정통신문 2024.03.19조회수 48,740

      ... 발송해주세요)반가운 봄 소식향긋한 봄 내음과 함께 4월 첫째 주를 맞이합니다. 살랑살랑 손등을 간지럽히는 봄바람이 느껴지시나요? 이번 달, 원에서는 아이들과 함께 봄을 탐색하며 여러 가지 방법으로 계절의 변화를 느껴보고자 합니다. 언제나 아름답지만 봄이 되면 더욱 사랑스러워지는 자연! 그 속에서 봄의 절정을 만끽하고, 추위 때문에 하지 못했던 바깥놀이도 ...

      월간유아 > 금주의 가정통신문

    교육계획안

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    혼합반(0,1세) 혼합반(1,2세) 혼합반(3,5세) 연장보육(영아) 연장보육(유아) 방과후
    야간연장(영아) 야간연장(유아)

    이야기마당

    • 깊은밤 2024.06.17글쓴이 로드리조회수 63댓글수 22

      창문을 종일 열어 놨다 지금 닫으니 답답하네요. 인위적 바람은 싫은뎅 선풍기라도 틀어야 하나 싶어요.

    • 빨래가 2024.06.17글쓴이 날이조회수 70댓글수 16

      해가 쨍쨍하고 바람도 부니 빨래는 금방 마르네요

    • 그늘은 시원 2024.06.17글쓴이 ㅇ조회수 12댓글수 3

      나무밑 그늘에 있으니 바람이 불어 시원하네요

    • 편스토랑 2024.06.16글쓴이 장래조회수 120댓글수 22

      ... 냉면 육수로 만드는 것이니 육수 끓일 필요도 없고~~ 아주 좋아요. 이번 꽃들은 신기하기도 한 꽃이고 나비바람꽃이 종류가 많다는 것을 알았네요. 1. 말독풀 2. 가우라 백접초 나비바늘꽃 3. 낮 달맞이꽃 ...

    • 오늘 하늘 모습 2024.06.16글쓴이 행복하자조회수 105댓글수 33

      주말이라 둘레길 걷고 왔어요 녹음이 짙어진 둘레길은 바람까지 솔솔 불어 나뭇잎들이 부딪히며 내는 소리와 올해들어 처음으로 매미 소리도 들었어요

    함께하는자료실

    • [이벤트] 11월 무료 동화 상영 2023.11.27
      글쓴이 키드키즈조회수 1,042댓글수 0다운로드 82

      ... 있는 날을 기념하여선생님과 아이들이 그림자극 놀이 동화를즐길 수 있도록 무료 감상 이벤트를 진행합니다.▶이달의 상영작 : 해님과 바람▶이벤트 혜택 : 전 회원 무료 감상▶이벤트 기간 : 11월 27일 ~ 12월 4일매월 마지막 주 무료 상영 이벤트를 기대해 주세요!동화 12종의 배경포토존과 가랜드도 함께 만나보세요!키드키즈 검색창에 [그림자극놀이]를 검색하세요 ...

    • 에벌레접기방법(북아트) 2022.05.20
      글쓴이 튤립조회수 2,374댓글수 0다운로드 613

      ... 붙임, 사용 시는 중간 사이즈를 나비는 애벌레 접는 방법과 같고 나비모양으로 붙여주면 된다. 사용하시기 바람. 표지는 예쁜무늬 색종이를 마분지에 붙여서 사용. 속지는 아코디온 접기(부채접기) 방식으로 접으면 된다. 포도꼭지는 잘라서 사용. 잎도 가위로 잘라서 붙임. 크기를 맞추려면 붉은 파프리카는 9cm가 좋음 7.5cm로 접으니 제일 작게 접어짐. 번데기 속에도 ...

    • 애벌레이야기(북아트) 2022.05.20
      글쓴이 튤립조회수 1,953댓글수 0다운로드 395

      ... 붙임, 사용 시는 중간 사이즈를 나비는 애벌레 접는 방법과 같고 나비모양으로 붙여주면 된다. 사용하시기 바람. 표지는 예쁜무늬 색종이를 마분지에 붙여서 사용. 속지는 아코디온 접기(부채접기) 방식으로 접으면 된다. 포도꼭지는 잘라서 사용. 잎도 가위로 잘라서 붙임. 크기를 맞추려면 붉은 파프리카는 9cm가 좋음 7.5cm로 접으니 제일 작게 접어짐. 번데기 속에도 ...

    • 바람 새노래와 새동시 2020.04.19
      글쓴이 키키조회수 4,067댓글수 1다운로드 916

      바람 새노래와 새동시를 한글 2010 버젼으로 만들어 보았습니다.

    • 바람 2019.12.26
      글쓴이 일공주조회수 1,789댓글수 0다운로드 342

      세상에 바람이 없다면

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